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Sostevidabilidad y guías de cómos

No te das cuenta y enero ya se nos está yendo de las manos.
¡¡Esto va a toda leche!! ¿No?… ¿Demasiado rápido?

De eso va “Es el tiempo de la sostevidabilidad”, el artículo que hoy mismo publicamos en What if…? Un texto que, ante el supuesto drama del fin del empleo y la paradoja de estar más ocupadas que nunca, propone atrevernos a transitar hacia el paradigma de la vida activa de manera sostenible. Empezar por cambiar las formas de repartir el empleo y el trabajo, distribuir la riqueza, relocalizar la actividad productiva y organizar el tiempo. Avanzar hacia un nuevo modelo de producción ciudadana que desde el obsoleto esquema 8 / 8 / 8, podría desplazarse progresivamente hacia una matriz tentativa 10 / 4 / 4 / 3 / 2 / 1, para poner la vida en el centro.

Sobre esto mismo estaremos hablando dentro del laboratorio, “Economía de paz. Empresa vasca y derechos humanos”, organizado por Gernika Gogoratuz los días 30 y 31 de enero en el Bizkaia Aretoa. Compartiremos conversaciones con Alfonso Dubois, Equipare, Economistas sin Fronteras, Observatorio DESC, Daniel Nina, Gamesa, Cumpetere, OMAL… Si te interesa puedes inscribirte AQUÍ.

Y en otro orden de cosas, queremos compartir con vosotras UN TESORO: las guías didácticas editadas desde La Aventura de Aprender sobre “Cómo hacer…” una radio, un banco de semillas, un crowdfunding, una asamblea, un festival, un mapeado… Con el llamamiento de ¡Sin aprendizaje no hay aventura!, Antonio Lafuente y Patricia Horrillo nos han liado a un montón de agentes para preparar una guías de carácter eminentemente práctico, para favorecer la puesta en marcha de proyectos colaborativos. Están pensadas como material escolar pero seguro que resultan de gran utilidad mucho más allá de las aulas ¡DISFRUTADLAS!

HARROBItik HARROBIra

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Una plaza que es un living lab (sin dejar de ser sobre todo una plaza). Un ecosistema para la innovación social y el desarrollo comunitario


HARROBItik HARROBIra
(un juego de palabras en euskera que significa ‘De la cantera a la cantera’) plantea pensar sobre la Plaza La Cantera en el barrio San Francisco de Bilbao, como una nueva ‘cantera’, pasando de su origen en la extracción de mineral, a nuevos yacimientos productivos y de vida activa comunitaria, basados en el conocimiento compartido y la inteligencia colectiva,

HARROBItik HARROBIra se plantea como la articulación de un ecosistema en el que se interrelacionen, emprendimiento e innovación social, desarrollo comunitario y acción cultural; desde la idea de living lab, partiendo de la potenciación de las relaciones de quienes ya habitan la plaza (agentes sociales y culturales, emprendedores, ikastola de FP, vecindario…). Un laboratorio ciudadano que trabaja en la interrelación de la cadena de valor que une: Formación > Investigación > Empleo/Emprendimiento > Vida activa > Desarrollo comunitario. Se basa en la identificación de nuevos yacimientos de actividad (vida saludable y cuidados, urbanismo sostenible, suficiencia energética, tecnologías sociales, mediación cultural, etc.) y el desarrollo de prototipos en el contexto del propio barrio.

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Hacia un código institucional #transware

#transware

En el plazo de dos semanas vamos a participar en dos jornadas dentro del ámbito de lo cultural, en las que se nos ha invitado para contribuir a repensar lo institucional y las formas de organizarnos, algo que bajo nuestro punto de vista es fundamental y que tiene mucho que ver con ese claim que usamos a menudo de ‘Redefinir los QUÉs transformando los CÓMOs’.

Acabamos de regresar del MUSAC en León, de las jornadas Laboratorio 987. Sobre producción y mediación en cultura’, que han sucedido los días 23 y 24 de octubre, con mesas de trabajo con títulos tan sugerentes como: ‘De qué hablamos hoy cuando hablamos de producción’, ‘El código institucional: alteraciones, remezclas y desnormalización’, ‘La fuerza de lo común en la vida diaria: desmontando la propiedad y su organización’ o ‘Superficies de contacto: acceso a la cultura y retorno a la sociedad‘. Ha sido interesante ver cómo uno de los museos que ha sido el paradigma neoliberal de la burbuja cultural-inmobiliaria estatal está afrontando un honesto proceso de redefinición. Un museo que pasó de estrella fugaz a estrellada ruina, que ahora trabaja desde otros presupuestos, tanto económicos, como ideológicos; intentando poner por fin el museo al servicio de la comunidad y la producción de contexto, con la cultura como derecho y no como espectáculo. Las jornadas han estado muy animadas, atravesadas por la tensión productiva (a veces dolorosa), propia de todo verdadero proceso de mutación. Se ha hablado de muchas cosas y probablemente, la mejor manera de que os hagáis una idea, sea escuchando el magnífico programa de Fluido Rosa, que Rosa Pérez ha dedicado al encuentro. Una píldora sonora de lo más nutritiva, que aglutina experiencias y puntos de vista de muchas de las que estuvimos en León y que se puede escuchar aquí.

Y la semana que viene, los días 5 y 6 de noviembre, nos vamos a Madrid al encuentro ‘Cultura local y construcción de ciudadanía’, organizado por el Ministerio de Cultura. Todo un temazo, teniendo en cuenta además, que esto se da dentro de una institución, que en los últimos años ha tenido una peligrosa tendencia a poner su atención casi de manera exclusiva en el racaraca de las industrias culturales y creativas. El programa está muy bien articulado y se incluyen un buen montoncito de interesantes experiencias. Nosotras estaremos en la mesa ‘De la gestión pública a la corresponsabilidad: modelos de colaboración posibles’, que compartimos con Jose Ramón Insa, responsable de Thinkzac – Zaragoza Activa. ¡Un buen binomio de anarcohackers con vocación pública! Una pareja de juego a la que nos gusta buscar puentes, membranas y grietas, desde dentro y fuera de la institución. Juntas hemos preparado un esquema para abrir la conversación en nuestra mesa, que compartimos aquí. Sigue leyendo

Dibujar un sociograma

sociograma

Una de las metodologías que habitualmente utilizamos en ColaBoraBora para plantear proyectos de cooperación e innovación, es el sociograma. Aprendimos a usarlo con Transductores en TransLab Amarika y desde entonces le sacamos chispas. Y ahora también va a ser parte fundamental de #KOOPtel.

El sociograma es una técnica desarrollada en los años 30 por el psiquiatra y educador rumano Jakov Levy Moreno, también fundador del psicodrama o la sociometría. Es una herramienta de análisis y evaluación que se basa en identificar y representar gráficamente en un esquema-mapa, los vínculos sociales que se establecen dentro de un grupo, entre los diversos agentes que lo componen y con otros externos (las relaciones existentes y otras posibles), en un contexto concreto, alrededor de un agente, una problemática o una iniciativa determinada.

Su uso original estuvo muy ligado al ámbito educativo (identificar relaciones y roles en el aula), de ahí se extendió al laboral y actualmente se utiliza como herramienta de exploración y diagnóstico en todo tipo de ámbitos organizacionales. En ColaBoraBora lo utilizamos dentro de procesos de (re)conocimiento entre distintos agentes, para buscar puntos y objetivos en común; y en procesos de planificación estratégica participativa. Sigue leyendo

Casco de curri, cable de electroduende y cuerpo marino

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Un texto de @Ricardo_AMASTÉ,
sobre cultura del trabajo y comunidad,
publicado en el libro ‘Manual de emergencia para prácticas escénicas. Comunidad y economías de la precariedad’ (Ed. Continta me tienes) en marzo de 2014,
escrito en julio de 2013
a partir de la experiencia en ‘La comunidad imposible ¿A qué estamos jugando?’, sucedida en Valencia entre el 11 y 16 de diciembre de 2012.

Aquí puedes descargarte el texto en pdf.

Dedicado a mi amiga Marga Iñiguez.


Somos toda una generación la que crecimos sabiendo que tras las paredes de nuestras casas, más allá del agujero en el zócalo y de la grieta, se abría todo un universo paralelo, de ratones y cucarachas, pero también de Electroduendes, Curris, Fraggles… (sí, también me acuerdo de Los Diminutos, aunque preferiría olvidarlos). Pequeños seres catódicos que acompañaron la conformación de nuestras mentes, cuando aún solo teníamos dos canales y había carta de ajuste. Sé que una parte importante de las sinapsis de mi cerebro se activan gracias a ellos, ayudados ahora por los invertebrados Bob Esponja y Patricio y los lisérgicos Finn y Jake… Casi todo chicos ¿pero qué pasa con la perspectiva de género en la programación infantil? Sin entrar en el nicho de los dibujos ‘para ellas’, sólo a Dora la Exploradora se le permite liderar su propio programa, mientras Arenita o toda la corte de princesas de Hora de Aventuras ocupan papeles secundarios… Esto daría para otro capítulo de ¿A qué estamos jugando?, pero quiero centrarme en otra de las pandemias derivadas de la sociedad heteropatriarcal en la que vivimos y que ocupó un espacio central en el encuentro de Valencia: el hacer / no-hacer / des-hacer, la producción, el trabajo. Sigue leyendo

Mapas, rutas y retos, conflictos y parabienes en los procesos colaborativos

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Estamos preparando #HONDARTZAN_19, el último antes del descanso veraniego, y NECESITAMOS VUESTRA AYUDA! Una contribución que os llevará como mucho 5 minutos y que no implica necesariamente la participación en el resto de fases del proceso de trabajo; pero que será de gran utilidad para enriquecer, matizar, diversificar o complementar las visiones sobre el tema a tratar. Lo necesitamos para este miércoles 17 de julio.

Qué queremos hacer: Confeccionar colectivamente un mapa en el que se identifiquen los conflictos recurrentes y parabienes significativos en los procesos de colaboración entre distintos agentes, a la hora de desarrollar un proyecto o compartir un recurso.
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