Escucha activa y propositiva

Paramos un momento. Pensamos en qué cosas andamos y compartimos algunas, que además, solo tienen sentido si participáis, si las disfrutáis, si venís, si aportáis… Así, tres notas rápidas que de algún modo están relacionadas con la escucha activa y propositiva.

1. PENSAR UNA H

Este jueves 9 a las 18:30 en Wikitoki, desde la Harinera ZGZ vienen a presentar el proyecto de reflexión interna que han desarrollado en los últimos años con el apoyo de la Fundación Carasso.  Muchas cuestiones sobre las que han tratado son temas que atraviesan las vidas de los grupos, que tienen que ver con gestión colectiva, propósito común, cuidados internos, precariedades, relaciones público-comunitarias…
Una buena oportunidad, no solo para escuchar sobre sus aprendizajes, que generosamente comparten en una guía, sino también para preguntar y sumar desde nuestras propias experiencias.
AQUÍ más información para terminar de animaros.
¡Venirse!

2. APRENDER en COMUNIDAD

Llevamos años metidas en esto de las Comunidades de Aprendizaje y Práctica (CAPs), esos entornos colectivos relacionales, de encuentro, de intercambio, de búsqueda de soluciones a retos comunes y también de nuevas preguntas.
En los últimos meses, con el apoyo del programa Bitartez del Departamento de Cultura del Gobierno Vasco, estamos intentando sistematizar y compartir aprendizajes y experiencias y una de las cosas que estamos haciendo es una nueva colaboración con nuestro podcast favorito, Diseño y Diáspora. En total siete sabrosos capítulos con ejemplos estatales y desde toda Latinoamérica, para mostrar un panorama de la diversidad de tipologías de comunidades, de los agentes que las activan, sus objetivos, formatos, metodologías… AQUÍ puede escucharse toda la serie #APRENDERenCOMUNIDAD, que publicará su último capítulo el 13 de junio.
¡Pasen y oigan!

3. CONVOCATORIA DE PROPUESTAS #BBDW22

Desde ColaBoraBora somos las encargadas de comisariar las ediciones 2022 y 23 de la BBDW (Bilbao Bizkaia Design Week). Ambos años vamos a trabajar sobre la idea de ECO-SISTEMA tratando de contribuir a visibilizarlo, entenderlo y articularlo. En 2022 nos centramos en ERRESONANTZIA, en escuchar al contexto del diseño y la creatividad en Bizkaia, a sus agentes, al propio diseño, a sus usuarias… Escuchar qué está pasando, a qué nos dedicamos, cómo eso afecta y está presente en los distintos ámbitos de nuestras vidas.
Esta escucha empieza con la convocatoria abierta de propuestas para componer la programación de la #BBDW22. Podéis presentar propuestas hasta el 30 de junio. AQUÍ van las bases. 

Merece la pena pararse y escuchar.
Escuchar a las demás y también escucharse a una misma, que a veces con tanto ruido, ni te oyes.
¡ESCUCHÉMONOS!

BILBOtik-ra | Abriendo las puertas del Bilboverso

Una invitación a un viaje exploratorio por la periferia de Bilbao a la búsqueda de puertas interdimensionales que unan el presente con un pluriverso de futuros más deseables, justos y sostenibles. Entre el Bilbao que conocemos y el Bilbao que podría ser. 


Hace ahora un año estábamos inmersas en la búsqueda de puertas interdimensionales en la periferia Bilbao. Nos habían informado que debido a una anomalía espacio-temporal, estas puertas conectaban con 2050 y a través de ellas podían llegar pequeños objetos, visiones, historias desde el futuro.

Explorábamos Arabella, Arangoiti y Masustegi, tres barrios altos que dibujan un triángulo sobre la ciudad, que permite observar la idea estereotipada de “Bilbao” cogiendo cierta distancia. Las puertas que buscábamos llevaban tiempo allí, pero habían pasado inadvertidas, camufladas en lo cotidiano y no sabíamos cómo abrirlas. Para identificarlas y activarlas, contamos con la colaboración de la diversidad de gentes que habitan estos barrios y con estudiantes de distintas disciplinas de arte y creatividad que hicieron de transductoras. 

Hoy venimos a compartir ese viaje. Puedes ir directamente a la web de BILBOtik-ra o si lo prefieres, seguirnos en este visita guiada.

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Aprender de la respuesta a la emergencia – Retornos Bherria Topaketa 2021

Como parte del equipo coordinador de Bherria, el pasado otoño estuvimos enfrascadas en la edición 2021 de Topaketa que convocamos bajo el título “La colaboración público-social en situaciones de emergencia: claves para dar respuesta a nuevos retos”. El objetivo del encuentro era indagar sobre claves para el fomento de la colaboración público-social a partir del análisis y estudio de proyectos que habían construido respuestas comunitarias durante la emergencia generada por la Covid-19. Hoy os compartimos un pequeño recorrido por los resultados del encuentro.

Para situarnos en la reflexión, invitamos a Antoni Gutiérrez-Rubí. Quien nos ofreció una panorámica de la situación actual desde una mirada socio-política. ¿Cómo hacer frente a estos tiempos marcados por la volatilidad, incertidumbre, complejidad y ambigüedad que, además, se han visto acrecentadas por la pandemia?

Para alimentar el trabajo de debate y análisis invitamos a Fundación Novagob, La Hidra y Erain a involucrarse en la investigación analizando en profundidad cinco proyectos desde visiones complementarias. El ejercicio de investigación ha sido un ejercicio de colaboración. Las tres organizaciones acogieron con interés nuestra propuesta y comenzaron a conversar con otras personas y organizaciones catalizadoras de respuestas en este tiempo. Para facilitar el análisis y la comprensión de cada caso de estudio propusimos a las investigadoras una matriz de proyectos en la que se integran diferentes bloques de estudio: esquema general del proyecto; ecosistema impulsor del proyecto; impactos y resultados (tangibles e intangibles); aprendizajes; y una serie de características determinantes para la colaboración público-social. Esta matriz sigue la estela del trabajo de sistematización de proyectos fruto de los aprendizajes de las diferentes ediciones de Bherria y, especialmente, de la Residencia Bherria de 2020.

Innovación pública y social entrelazadas para construir un futuro común”. Con este título, Encarna Hernández de Fundación Novagob, nos exponía una investigación sobre proyectos impulsados o participados por la administración para extraer alguna claves como el impacto en lo público, las formas y los espacios de colaboración, o la continuidad de las experiencias.

El análisis de Laia Forné y Mauro Castro, de la cooperativa La Hidra, partía del convencimiento de que las tramas comunitarias son clave para establecer nuevos marcos de colaboración entre la actividad institucional local y las iniciativas sociales ciudadanas. Su investigación tuvo por título “Cómo generar marcos de colaboración con tramas comunitarias desde la Administración Pública”.

Por último Iñaki García de Erain, introducía la perpectiva de los cuidados con la investigación “Hacia un común de los cuidados y la salud mental: claves desde la colaboración público social”, en la que analiza proyectos relacionados con el ámbito de la salud mental y el sostenimiento de la vida.

En cada link podrás encontrar los materiales completos de  cada investigación (vídeos, lecturas, documentación y gráficas). No obstante, si prefieres un paquete más resumido te hemos preparado el Informe Bherria Topaketa 2021.

El programa de Bherria se desarrolla durante todo el año. Si te interesa saber un poco más de sus acciones e iniciativas, puedes echar un vistazo a este hilo de twitter que resume la actividad de 2021.
En breve se hará público el calendario definitivo para 2022. No obstante, la mejor forma de estar al tanto de todas las convocatorias de Bherria de forma ágil y cómoda es que te suscribas a la newsletter.

Bherria es una iniciativa impulsada por la Dirección de Servicios Sociales del Departamento de Igualdad, Justicia y Políticas Sociales del Gobierno Vasco, junto con el Consejo Vasco del Voluntariado, para explorar y promover nuevas formas de colaboración público-social entre la Administración Pública y la ciudadanía activa.
En su coordinación y desarrollo colaboramos tres entidades: Komunikatik, Korapilatzen y ColaBoraBora.

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Eskerrik asko!

 

Convocatoria APRENDERenCOMUNIDAD

¡LLAMADA A LA PARTICIPACIÓN!

Buscamos experiencias latinoamericanas de Comunidades de Aprendizaje y Práctica

Terminamos el año hablando de una colaboración transbiótica entre el podcast Diseño y Diáspora y ColaBoraBora y comenzamos 2022 abriendo una nueva. Esta vez se trata de una serie titulada APRENDERenCOMUNIDAD, sobre Comunidades de Aprendizaje y Práctica (CAPs). Un proyecto que cuenta para su desarrollo con el apoyo del programa Bitartez del Departamento de Cultura del Gobierno Vasco.

APRENDERenCOMUNIDAD va a estar compuesta por algunas entrevistas que ya tenemos previstas con experiencias cercanas, pero además queremos hacer al menos un capítulo coral con voces provenientes de Latinoamérica. Y por eso lanzamos esta llamada a la participación. A continuación contamos brevemente de qué se trata y la forma de colaborar.

> ¿Qué buscamos? 

Experiencias de Comunidades de Aprendizaje y Práctica (CAPs) desde Latinoamérica. Nos sirven CAPs centradas en cualquier tipo de temática y formato. Lo que nos interesa es sobre todo cómo están diseñadas y cómo funcionan. 

> ¿Qué entendemos por CAPs? 

Las CAPs son entornos de aprendizaje compartido en los que distintas personas -a la vez que se reconocen y establecen redes de confianza-, investigan y experimentan de manera práctica sobre cuestiones concretas que les interesan, de manera informal, interactuando e intercambiando saberes, generando inteligencia colectiva, socializando experiencias, activando prototipos y generando transferencia. 

> ¿Cómo participar? 

Es muy fácil, a través de dos sencillos archivos: 1. un archivo de audio en mp3 y 2. un documento de texto con unos datos básicos. Estos dos archivos hay que enviarlos vía Telegram o Whatsapp al número +358405857727. La fecha límite para participar es el lunes 31 de enero de 2022. 

1. El archivo de audio:
Formato mp3 o los propios de la grabación directamente en Telegram o Whatsapp.
– Debe tener una duración de como máximo 5 minutos.
– Busca un lugar silencioso para hacer la grabación.
– Empieza el audio diciendo tu nombre y el de la CAP.
– Una breve descripción de la CAP, sus objetivos y quiénes participan.
– Cuestiones que atienden al diseño de la CAP, su formato o las metodologías de mediación, reunión y trabajo en común.
– Cuestiones que afectan a su organización y gestión a lo relacional y a los roles.
– Las formas en que se recogen y comparten los conocimientos y experiencias.
– No se trata de hablar de todas estas cuestiones, sino de una o dos ideas clave, de aquello que resulte más significativo la CAP.
– Si conocéis Diseño y Diáspora, ya sabéis que tiene un estilo cercano y vivencial.

2. El documento de texto debe incluir:
– Nombre y apellidos de quién presenta la CAP.
– Entidad o entidades organizadoras (si procede).
– Mail de contacto.
– Nombre y breve descripción de la CAP y por qué te parece significativa.
– Links con más información: web, redes sociales, repositorio digital de materiales, etc.

> ¿Cuáles son los criterios de selección? 

La duración de los capítulos de podcast es limitada, por eso, si por cuestión de tiempos tuviésemos que hacer una selección entre las aportaciones recibidas, utilizaremos los siguientes criterios:
1) adecuación a la temática.
2) singularidad de la propuesta.
3) diversidad en cuanto a tipología y temática.
4) procedencia (queremos tener una perspectiva lo más amplia posible y tratar de compilar ejemplos de toda Latinoamérica, no desde un mismo país).

> ¿Qué haremos con el material recibido? 

Utilizaremos el material recibido para editar al menos un capítulo de la serie APRENDERenCOMUNIDAD. No usaremos los audios tal cual, sino fragmentos de los mismos que compongan un relato coral. Cada capítulo se acompañará de un texto que acredite todos los casos referenciados. Por eso es importante tener en cuenta que el hecho de presentarse a la convocatoria supone autorizar a ColaBoraBora y a Diseño y Diáspora a que el material enviado se mezcle, publique y comparta con licencias creativas comunes cc by sa. 

¿Participas?
¿Nos ayudas a moverlo?
#APRENDERenCOMUNIDAD

¿ES UNA BROMA?

No, todo esto que nos está pasando no es una broma de esas que se van alargando y ya dura demasiado. Es más bien una especie de cruel prueba, que nos enfrenta a los límites de nuestros sistemas y modos de vida, a las formas de relacionarnos entre nosotras y con nuestro entorno. Es un síntoma de que algo lleva tiempo sin funcionar y nos va devorando material y anímicamente. Es una situación que nos podría arrastrar al agotamiento, a la parálisis, al derrotismo… Pero también podría ser eso que nos lleve a abordar los importantes pequeños-grandes cambios y transiciones que necesitamos hacer en lo personal y en lo colectivo.

Por eso, en este día de les inocentes y en este momento de hacer la lista de deseos y compromisos para 2022, desde ColaBoraBora queremos compartir con vosotres un pequeño proyecto que hemos realizado este año en colaboración con el podcast Diseño y Diáspora. Una serie de cinco conversaciones dentro del marco de TRANSBIÓTICA, que atesoran pequeñas-grandes claves que poner en juego en este año que ya casi entra. Un regalo para los oídos, que podéis disfrutar aquí:


¿Qué vais A encontrar en estas conversaciones?

Pues un menú diverso y saludable, lleno de nutrientes y sabrosura. Rosa J. Pereda de La Escalera nos habla sobre el arraigo como factor clave para articular comunidad y sobre oficios que tienen que ver con la atención, el cuidado o la escucha y nos ayudan a ser mejores diseñadoras y mediadoras. María Montesino de La Ortiga Colectiva nos cuenta, a través de historias de vida, sobre practicas extensivas y saberes campesinos descaciquizados y nos invita a habitar comunales y a reivindicar la soberanía del tiempo y de la alegría. Con Felipe G. Gil de Zemos98 tratamos sobre traducir códigos, atravesar fronteras o subvertir narrativas y nos propuso trabajar en deconstruir nuestros propios privilegios para no reproducirlos. Marcela Brugnach del BC3 nos convoca a abordar situaciones complejas y conflictivas, ejercitando el musculo de la relacionalidad, aprendiendo a movernos colectivamente entre incertidumbres y ambigüedades. Y Maé Durant de PEZ Estudio nos comparte su forma de entender la la práctica de la arquitectura como un rol de mediadoras, con proyectos que sirven para enseñar-diseñar-prototipar espacios e infraestructuras ecológicas para relacionarnos de forma más consciente, accesible y sostenible. En la web de Diseño y Diáspora podéis encontrar más información sobre cada episodio (entre el 276 y el 280).

Suena sugerente ¿no? Además, lo bonito de todo esto es que ya está pasando y todes podemos adaptarlo de distintas formas en nuestros entornos. Y así, ir transformando poco a poco la realidad, a veces de maneras casi imperceptibles, que nos podrían parecer demasiado lentas, insuficientes o insatisfactorias, pero que señalan un ilusionante camino que seguir transitando juntes en 2022.

URTE BERRI ON!

La imagen que encabeza este post representa el episodio de los Santos Inocentes en frescos del Panteón Real de la Real Basílica Colegiata de San Isidoro de León. Y la que lo cierra es la que acompaña la serie TRANSBIOTIKA en Diseño y Diáspora.

Haciendo balance

Ya estamos a punto de entrar en agosto. Ese mes en el que aún todo medio se para. Así que antes de parar -o por lo menos frenar-, vamos a compartir un nuevo CBBerriak. Además hace ya algún tiempo del anterior. Ésta es una forma de contaros en qué andamos, pero también de contárnoslo a nosotras mismas. Porque todo va demasiado deprisa a la vez que todo está como a medias.  Sigue leyendo